Education: Research

Open House

The Faculty of Education would like to invite you to attend our Graduate Studies Open House. The event will take place on Thursday, April 27 from 5:30 p.m. to 7:30 p.m. in room 203 (Resource Center) of Lamoureux. The event will be scheduled as followed:

-          5:30 : Welcoming of students by the Program Directors 
-          5:45 :

o  Welcoming words from the Dean  
o   Message from the Program Directors and introduction of administration and professors 
o   Question-and-answer sessions
o Visit of the Center and Faculty if needed 

English
Sub-title: 
Graduate Studies
Date: 
Thursday, 27 April 2017 - 5:30 pm to 7:30 pm
Event language: 

Portes ouvertes

La Faculté d'éducation vous invite à participer à la Journée portes ouvertes des études supérieures, qui aura lieu le jeudi 27 avril 2017 prochain  à la salle 203 (Centre des ressources) du Pavillon Lamoureux de 17 h 30 à 19 h 30. L'événement se déroulera comme suivant:

-          17h30 : accueil des étudiants par les directrices de programmes au Centre
-          17h45 :

French
Sub-title: 
Études supérieures
Date: 
Thursday 27 April 2017 à 17 h 30 to à 19 h 30
Event language: 

Study Day:Teaching in a Francophone Environment

For more details, click here

English
Sub-title: 
L’enseignement et l’apprentissage des sciences en milieu francophone minoritaire (French only)
Date: 
Thursday, 20 April 2017 - 8:30 am to 4:30 pm
Event language: 

Journée d'étude

Conscients de l’importance de la mobilisation des connaissances dans le milieu académique, le professeur Louis Trudel de la faculté d’éducation à l’Université d’Ottawa et ses collègues organisent un atelier d’échange de connaissances. 

French
Sub-title: 
L’enseignement et l’apprentissage des sciences en milieu francophone minoritaire
Date: 
Thursday 20 April 2017 à 08 h 30 to à 16 h 30
Event language: 

Saved by a Story: The Healing Power of Narrative

We are surrounded by taken-for-granted stories that shape our views of ourselves and the world we live in. Many of these serve interests that are not our own and can contribute to discouragement and struggle. Stories can oppress, but they can also heal.   In this keynote talk, David Paré will explore how narrative research and practice offers exciting possibilities for stepping into new territories of meaning and identity.  
English
Sub-title: 
Faculty of Education Lecture
Date: 
Tuesday, 2 May 2017 - 5:30 pm to 7:30 pm
Event language: 

Le pouvoir thérapeutique de la narration

Nous sommes entourés d’histoires, auxquelles nous n’accordons pas l’attention qui se doit, mais qui nous façonnent dans notre perception du monde et de nous-mêmes. Nombre d’entre elles servent d’autres intérêts que les nôtres et suscitent parfois du découragement ou nous obligent à lutter. Les récits peuvent nous oppresser, mais ils peuvent aussi nous guérir.
French
Sub-title: 
Conférence de la Faculté d'éducation (en anglais seulement)
Date: 
Tuesday 2 May 2017 à 17 h 30 to à 19 h 30
Event language: 

Critique de l'éducation de George Grant

Cette conférence se tiendra le jeudi 23 mars de 18 h à 19 h 30 au LMX 477. Le conférencier, Dr William Pinar, est un chercheur distingué dans le domaine des théories du curriculum, titulaire d'une Chaire de recherche au Canada et professeur à l'Université de Colombie-Britannique. Il discutera de la critique sur l'éducation de George Grant. Un  léger goûter sera offert. 

 

French
Sub-title: 
Faire l'histoire: Série de conférences 2017
Date: 
Thursday 23 March 2017 à 18 h 00 to à 19 h 30
Event language: 

George Grant's Critique of Education

This conference will be held on Thursday, March 23, from 6 p.m. to 7:30 p.m at LMX 477. The speaker, Dr. William F. Pinar, distinguished scholar of curriculum theory, Canada Research Chair holder, and Professor at the University of British Columbia will discuss George Grant's critique of education. Light refreshments will be offered. 

English
Sub-title: 
ERU Making Histoire: Speaker Series 2017
Date: 
Thursday, 23 March 2017 - 6:00 pm to 7:30 pm
Event language: 

Les enjeux de la reconfiguration des politiques d’éducation

Les transformations des systèmes éducatifs de ces 40 dernières années ne renvoient pas à un véritable effacement de l’Etat mais procèdent d’une redistribution des rôles sous l’effet de l’extension de l’influence du libéralisme économique.   L’accroissement des inégalités sociales qui en découle a conduit les pouvoirs centraux à changer leurs manières de faire : plutôt que de contribuer à assurer, dans une visée égalitariste, la protection globale des populations dont ils ont la charge comme ils ont pu le faire au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, avec la propagation dans de
French
Sub-title: 
Chaire de recherche en éducation et francophonie en collaboration avec l’école d’études politiques
Date: 
Thursday 23 March 2017 à 11 h 30 to à 13 h 30
Event language: 

Faculty Assembly

General meeting for professors and administrative staff. Invitation required. 

English
Sub-title: 
Faculty of Education
Date: 
Friday, 7 April 2017 - 9:30 am to 11:30 am
Intended audience: 
Event language: 

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