Animation : Sophie Thériault, droit civil, Université d’Ottawa
Présentée par Karine Vanthuyne, anthropologie, Université d’Ottawa

Chair: Sophie Thériault, Civil Law, uOttawa
Presented by Karine Vanthuyne, Anthropology, uOttawa

L'industrie des fermes verticales intérieures a attiré une attention considérable au cours des dernières années en raison de ses capacités à réduire l'eau, à ne pas appliquer de pesticides, à être peu encombrante et indépendante des conditions météorologiques. Les partisans considèrent ces opérations comme une alternative indispensable au système mono-agricole industriel actuel à fort taux d'intrants, qui n'est pas passée inaperçue par les investisseurs de capital-risque (Silicon Valley), à prédominance masculine de race blanche .

The indoor vertical farm industry has attracted considerable attention in the last years based on its capabilities to reduce water, apply no pesticides, be space-efficient, and independent of weather conditions. Proponents see such operations as much needed alternative to the current high-input, industrial mono-agricultural system, which has not remained unnoticed among predominantly white, male (Silicon Valley) venture capitalists.

Le CAM/MAC présente La conservation muséale Noire: une série de conférences avec des conservateurs invités ! Venez nous rejoindre ce semestre pour une série de conférences avec des conservateurs noir(e)s qui discuteront de la représentation noire dans les musées et le domaine de la conservation. Ce mois-ci, nous accueillons la conservatrice du Museum of Science and Industry Tiffany Malone, et sa présentation “365 Jours de Créativité Noir”.

CAM/MAC presents Black Curation: A Guest Curator Lecture Series! Come join us this semester for a lecture series with Black curators discussing Black representation in museums and the curatorial domain. This month’s guest lecturer will be Museum of Science and Industry curator Tiffany Malone, with her presentation “Black Creativity 365.” The lecture will discuss the ways in which curators are able to amplify black art and innovation through their arts and cultural institutions.

CAM/MAC presents Black Curation: A Guest Curator Lecture Series! Come join us this semester for a lecture series with Black curators discussing Black representation in museums and the curatorial domain. This month’s guest lecturer will be independent curator Emilie Croning, with her presentation “Curating Community and Care.” The lecture will discuss the important role of curators within their communities through arts and cultural institutions.

Le CAM/MAC présente La conservation muséale Noire: une série de conférences avec des conservateurs invités ! Venez nous rejoindre ce semestre pour une série de conférences avec des conservateurs noir(e)s qui discuteront de la représentation noire dans les musées et le domaine de la conservation. Ce mois-ci, nous accueillons la conservatrice indépendante Emilie Croning, et sa présentation “La Conservation de Communauté et Soins”. La présentation portera sur le rôle important des conservateurs au sein de leurs communautés, à travers les institutions d'arts et cultures.

Les étudiants inscrits au cours "Formation pratique en anthropologie" de la 4e année (en anglais) participeront à une exposition des affiches de recherche qui portent sur le thème "(L'avenir du) travail." L'événement se déroulera via Zoom de 10h à 11h30, le mercredi 7 avril. 

Si vous souhaitez nous rejoindre, veuillez m'envoyer un courriel afin que je puisse vous fournir le lien Zoom. C'est une excellente façon de montrer notre soutien à nos étudiants qui ont dû mener leurs recherches à distance à cause de la pandémie. 

Students enrolled in the 4th -year anthropology honors practicum class (in English) will participate in a poster presentation of their term-long projects focused on the theme "(Future of) Work." The event will take place via Zoom from 10 AM to 11:30 AM, Wednesday, April 7.

If you wish to join us, please send me an email so that I can provide you with the Zoom link. This is an excellent way to show our support to our students who have had to conduct their research project remotely because of the pandemic.